W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy w naszej szkole odbyły się zajęcia promujące szacunek, empatię i bezpieczne relacje rówieśnicze. Gazetka „Jak reagować na przemoc rówieśniczą?” oraz prezentacja w holu szkoły przybliżały sposoby rozpoznawania przemocy i reagowania na nią. Podczas lekcji wychowawczych uczniowie rozmawiali o trudnych emocjach, cyberprzemocy, roli świadków oraz możliwościach uzyskania pomocy i wsparcia dorosłych.
Młodsze dzieci uczestniczyły w warsztatach integracyjnych, tworzyły kodeksy dobrego kolegi / dobrej koleżanki, rozpoznawały emocje i ćwiczyły reagowanie na krzywdę poprzez scenki dramowe. Omawiały opowiadanie „Maks i odważna decyzja” oraz filmy, w tym nagrania uczniów naszej szkoły przygotowane na konkurs „Respektuj.pl”. Powstały także prace plastyczne i plakaty „Jestem dobrym kolegą, reaguję, nie dokuczam” i łańcuch dobrych słów.
Starsi uczniowie przygotowywali plakaty „STOP PRZEMOCY” na lekcjach plastyki, techniki i informatyki oraz lapbooki poświęcone życzliwości i dobrym relacjom. Na języku polskim poprzez scenki, wypowiedzi argumentacyjne i przemówienia zastanawiali się nad siłą słów oraz znaczeniem odpowiedzialnej komunikacji. W wybranych klasach powstały również bajki i scenariusze przedstawień ukazujące uczucia osób doświadczających przemocy.
Wspólne działania przypominały, że każdy ma prawo czuć się w szkole bezpiecznie. Życzliwość, wzajemne wsparcie i odwaga w reagowaniu na krzywdę to wartości, które chcemy pielęgnować każdego dnia.
